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综合实践《《零花钱怎么花》》说课
1、我心中产生了疑问：“同学们为什么会有这么多零花钱这些钱是从哪里来的可不可以把这个现象作为综合实践活动的研究主题”于是，我就把这情景拍下来，再组织大家谈论。实践活动课上，我让同学们看这情景，发现同学们也都有同样的疑问，因此我决定以此开展《小学生零花钱情况调查与研究》的实践活动。
2、可以捐赠山区贫困儿童，也可以买一些生活中缺少的东西，或者是买自己新意了很久的衣服。①做理财投资：可以把每月固定的零花钱中取一部分存起来，既可以节省资金，也可以创造利息收益，可以选择传统的银行来存款，也可以选择网上其他的理财产品来投资，积少成多，小树苗也能成参天大树。
3、活动目标 通过活动， 让学生认识到手中的零花钱来之不易， 学会理财， 养成勤俭节约的良好习惯。 让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富的经验。 通过收集资料、 培养学生的实践与研究能力。
4、高中住校生的零花钱规划对于培养良好的消费习惯和理财能力至关重要。以下是一些建议： 制定预算：根据个人的经济状况和需求，制定一个合理的月度零花钱预算。预算应涵盖日常开销、学习用品、娱乐活动等方面。
节约用水综合实践活动方案
1、启发幼儿用滴漏的那盆水把刚才没水无法做的事做完，谈一谈感受，强化节约用水保护水资源的意识。 讨论： (1)在平时如何做节约用水的好孩子 (2)我们班小朋友都懂得要节约用水了，那么我想请你们回家后想个好办法，让全国的小朋友都像你们一样做节约用水的好孩子。
2、节约用水实践活动方案 篇1 活动目的： 通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。 活动重点： 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
3、节约用水小队活动方案1 活动主题 以贯彻落实丰台区水务局《关于开展节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
4、节约用水的活动方案1 为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推动节水型社会建设，根据市教育局文件精神，特制定本方案。
5、幼儿园大班社会《节约用水》教案1 活动问题的提出 《节约用水》是一节数学综合实践活动课。它的教学目的是让学生运用已有的知识和经验，通过实践，关注生活，解决生活中的实际问题，进而提高认识，增强综合能力。
电子信息科学与技术属于什么专业?
什么是电子科学与技术？学什么？电子科学与技术专业是工科中的一个专业，属于电子信息类，依托于同名学科。该专业是以物理学和数学为基础，学习发明和发展电子信息材料、元器件、集成电路及系统。
个人感觉学硬件都比较难入行，怎么说呢，学计算机，软件的主修编程，对编程能力要求比较高，对一些基础课程懂原理皮毛就行。但是电子信息科学与技术就不一样了，他既要求你要有一定的编程能力，更重要的是你要对硬件知识了解的比较熟悉。搞得自己最后要干啥都不知道。
电子信息科学与技术专业在公务员考试中专业划分如下图所示：图中从左到右依次为：专业大类、研究生专业、本科专业。电子信息科学与技术专业属于电子信息大类专业，报考公务员时可以报考电子信息类的岗位。具体报名时建议详细咨询招考单位，以单位意见为准。
电子科技行业：电子科技行业是电子信息科学与技术专业学生最常见的就业方向之一，例如在通信、无线电、广告、电子商务、电子产品研发等领域从事技术研发、产品应用和销售等相关工作。
标签： #解秘电子游戏综合实践